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  • Poniendo bases firmes

    Nuestro propósito es brindar a niños de todas las clases sociales la oportunidad y las herramientas para convertirse en los agentes de cambio positivo que la sociedad necesita.

    El Centro Educativo Kinderlandia abre sus puertas en abril del 2014 con el propósito de ofrecer a las familias un lugar seguro y con las condiciones aptas para propiciar el desarrollo integral en la niñez, ofreciendo un ambiente de amor, respeto e integridad.

    El lema “Donde la diversión por aprender inicia con Jesús” caracteriza la educación y formación que se brinda a los estudiantes. Con un alto grado de aprendizaje, maximizando sus conocimientos y destrezas en conjunto con la adquisición de valores espirituales; el personal docente trabaja con esmero para preparar a cada niño y niña para ser ciudadanos y líderes ejemplares del futuro.

    ¿Por qué los primeros años son tan importantes en el desarrollo de los niños?

    El desarrollo emocional, social y físico de un niño pequeño tiene un impacto directo en su desarrollo general y en el adulto en el que se convertirá. Por esto es muy importante comprender la necesidad de invertir en los niños pequeños, para maximizar su bienestar en el futuro. Las primeras experiencias de un niño, los vínculos que forman con sus padres y sus primeras experiencias educativas, afectan profundamente su desarrollo físico, cognitivo, emocional y social en el futuro. Optimizar los primeros años en la vida de un niño es la mejor inversión que se puede hacer a la hora de asegurar su éxito futuro. Nosotros lo creemos y estamos comprometidos con la creación y mejora continua de un ambiente que estimule y garantice un desarrollo de la primera infancia saludable, integral y estimulante.

    Nuestras ventajas

    1. Atención y formación integral de 3 meses - 12 años.

    2. Horarios extendidos y flexibles: desde las 6:30am y hasta las 5:00 pm. Atención todo el año con excepción a los feriados de Ley.

    3. Servicio de alimentación con un menú balanceado avalado por un profesional de la nutrición. Incluye: desayuno, merienda, almuerzo y merienda.

    4. Apoyo y refuerzo de materias para los niños de 6-12 años. Preparación para temporada de exámenes, trabajos extraclase y tareas.

    5. Formación en valores espirituales y morales que desarrollan ciudadanos con principios íntegros.

    6. Comunicación abierta, honesta y transparente con los padres de familia.

    7. Enseñanza del inglés.

    8. Enfoque en liderazgo y emprendedurismo con talleres y actividades para el desarrollo de habilidades blandas, habilidades sociales y desarrollo cognitivo aplicado.

    9. Estimulación temprana para el desarrollo integral enlos niveles de bebés, maternal I y II.

    10. Talleres de exploración: Para el descubrimiento de habilidades y el desarrollo de intereses particulares de cada estudiante (lectura, música, artes, cocina, otros).

    11. Educación física: para el desarrollo físico motor.

    Kinderlandia Life

    Es un evento que se realiza a mediados de cada año lectivo donde cada grupo expone de forma creativa y artística las clases bíblicas favoritas, el lema del 2016 fue "Pequeños adoradores."

    El propósito principal es celebrar lo que Jesús ha hecho en nosotros, la diversión de ser pequeños adoradores y reforzar los principios bíblicos que hemos aprendido.

    Nuestros servicios

    • Bebés: De 3 meses a 1 año de edad

      En este nivel ofrecemos los cuidados y la atención necesaria para el adecuado desarrollo del niño. Abarcamos áreas fundamentales como la alimentación apropiada para estas edades, así como la estimulación temprana para el desarrollo cognitivo, motor, socioafectivo, crecimiento físico y estimulación sensorial en el idioma inglés.

      Además, en este nivel es nuestra prioridad establecer un vínculo afectivo con el niño, brindarle seguridad, amor y los cuidados que el requiere de forma cálida y afectuosa.

    • Maternal I: de 1-2 años

      Atención integral en el desarrollo de los niños, utilizando como base la estimulación temprana y el juego lúdico en las diferentes áreas del desarrollo, impulsamos de esta manera el aprendizaje dinámico, el alcance de las destrezas y habilidades propias de su edad. Brindamos al niño un ambiente de amor, cálidez y afecto para que se sienta seguro y establezca relaciones asertivas con sus compañeros y maestras.

      Para nosotros es muy importante mantener buenas relaciones con los padres de familia a través de una comunicación abierta y empática, por eso las maestras siempre estarán anuentes a responder dudas, comentarios y sugerencias.

      Los padres podrán estar confiados en que recibirán todo el apoyo y se enterarán del avance que tendrán sus hijos en este nivel, como los primeros pasos, las primeras palabras y demás logros que se presenten, por eso estaremos pendientes de tomar fotos y videos para que sean parte de los momentos especiales.

    • Maternal II: de 2-3 años

      Desarrollar por medio del juego y la exploración, aprendizajes significativos que permitan que los niños se desenvuelvan de forma independiente. Como Centro Educativo nos satisface ver el proceso de adquisición del lenguaje que se manifiesta en esta etapa, así como la independencia que van adquiriendo a través del proceso de dejar los pañales y la socialización con sus compañeras y maestras.

      Además, en el Maternal II la enseñanza del idioma inglés y los valores espirituales y morales en las clases bíblicas son parte importante de su desarrollo integral.

      Por eso: 1) Al dejar el pañal: Acompañaremos al niño en este proceso de forma respetuosa y cálida, para que sea una experiencia agradable tanto para el niño como para los padres. 2) Creamos un ambiente afectuoso y armónico: Nos esforzaremos para brindarle al niño un ambiente atractivo, pacifico, lleno de afecto y amor, tanto entre ellos como compañeros, como el trato de las maestras hacia los niños.

    • Interactivo I: de 3-4 años

      Ofrecer oportunidades de aprendizaje para que los niños desarrollen sus capacidades y destrezas para la autonomía e independencia. A través de experiencias educativas basadas en la exploración, descubrimiento, juego lúdico e imaginativo y el uso de la creatividad, buscamos que el niño adquiera el conocimiento por si mismo y construya desde sus intereses los aprendizajes propios de su edad. Para nosotros es muy importante que el niño se divierta y comparta momentos especiales con sus compañeros. El proceso de socialización en este nivel es muy importante para las siguientes etapas de su vida, por eso mas que compañeros, los niños se vuelven amigos, que disfrutan día a día descubrir y jugar juntos.

      Algunas destrezas indispensables en las que nos enfocamos en este nivel:

      1. El valor de compartir. 2. Fomentar la sana y adecuada alimentación. 3. Desarrollo del lenguaje para que adquiera nuevas palabras, logre conjugarlas y formule oraciones más complejas de manera adecuada. 4.Preparación previa a la Educación formal.

    • Interactivo II: 4 años

      En este nivel inicia la etapa de la educación formal (Acreditado por el MEP). Nuestro mayor interés es ofrecerle al niño experiencias educativas que propicien la autonomía y fortalezcan su autoestima, sus capacidades y el potencial que hace a cada niño único.

      En este nivel se trabaja la expresión-representación, se inicia un proceso importante en la lectoescritura. Al igual que en los otros niveles la adquisición del idioma inglés y las clases bíblicas con principios y valores Cristo-céntricos forman parte de la rutina diaria.

      Se desarrollan diferentes estrategias educativas para ofrecer a los estudiantes un espacio en el cual ellos puedan aprender y descubrir por sí mismos nuevas aventuras. Se forman nuevas amistades, adquieren más sentido de la responsabilidad y todo esto se desarrolla en un ambiente de amor y comprensión donde su maestra da lo mejor de sí para que disfruten cada proceso.

    • Transición: 5 años

      (Acreditado por el MEP) Nos enfocamos en una educación integral en las diferentes áreas del desarrollo y es el proceso de preparación gradual y armoniosa para ingresar a la Educación General Básica o Educación Primaria.

      En el nivel de Transición se busca desarrollar el potencial de los niños acorde a sus intereses, satisfaciendo a su vez la necesidad en el área emocional, cognitiva, expresiva, lingüística y motora. Se trabaja bajo dimensiones educativas tales como maneras de pensar, habilidades para relacionarse con otros, herramientas para integrarse y vivir en el mundo, por lo que los contenidos a tomar en cuenta propician la resolución de problemas, pensamiento crítico, creatividad, innovación y colaboración.

      En el nivel de Transición se busca desarrollar el potencial de los niños acorde a sus intereses, satisfaciendo a su vez la necesidad en el área emocional, cognitiva, expresiva, lingüística y motora. Se trabaja bajo dimensiones educativas tales como maneras de pensar, habilidades para relacionarse con otros, herramientas para integrarse y vivir en el mundo, por lo que los contenidos a tomar en cuenta propician la resolución de problemas, pensamiento crítico, creatividad, innovación y colaboración.

    • After School: 7-12 años

      Brindamos asistencia fuera del horario escolar, donde se le ofrece a los niños reforzamiento en las materias que se les dificulta, apoyo en las tareas y preparación para los exámenes. Para la tranquilidad de los padres de familia la docente brinda una atención personalizada a cada niño en cada uno de los niveles.

      Además de brindarles un apoyo a nivel escolar, se enseñan valores y principios que sean la base para el desarrollo de ciudadanos que quieran generar un impacto positivo en la sociedad.

      Métodologías utilizadas en este nivel:

      - Talleres, dinámicas y programas especiales que fomentan la exploración para descubrir sus talentos.

      - Para los niños de primer y segundo grado se les refuerza el área de lectoescritura.

      - Se fomenta el hábito de la lectura.

    Equipo

    Daniela Duarte

    Docente del nivel Maternal I, su espíritu servicial y amable la caracterizan. Promotora de la estimulación temprana en la primera infancia, siempre en busca de sentar bases sólidas para el desarrollo del niño.

    Medulyn Gatgens

    Docente del nivel Interactivo II, su dulzura y amor por los niños la caracteriza. Promotora de la educación a través de los valores y la afectividad y la pedagogía verde, siempre en busca de oportunidades para enseñar en contacto con la naturaleza.

    Dashia Arroyo

    Docente del nivel After School, su esfuerzo e interés por el crecimiento de sus estudiantes la caracterizan. Promotora del liderazgo y el desarrollo del potencial en los niños.

    Zeidy Castillo

    Docente por vocación, su carisma y dedicación por el desarrollo integral del niño la caracteriza, promotora de estrategias innovadoras para el aprendizaje, con altas habilidades creativas e interpersonales.

    Eylin Álvarez

    Docente del nivel Maternal II, su amor, alegría y entusiasmo en la enseñanza hacia los niños la caracteriza. Promotora del aprendizaje a través del juego.

    Fernanda Lobo

    Maestra en el nivel Interactivo I, sus habilidades creativas y ternura con los niños la caracterizan. Siempre en busca de enseñar y fortalecer las habilidades y destrezas bilingües en los niños.

    Brenda Barboza

    Maestra en el nivel de After School, su esfuerzo y determinación caracterizan su trabajo. Siempre en busca de nuevas formas para demostrar a cada niño su valor y hacerles sentir amados.

    Ariel Morales

    Maestra en el nivel Interactivo II, su carisma y entusiasmo la caracterizan. Promotora y apasionada de las Artes en el desarrollo integral del niño.

    Lirieth Delgado

    Encargada del mantenimiento en Kinderlandia, su servicio y empeño caracterizan su trabajo. Apasionada por hacer que cada espacio esté siempre agradable y limpio para proteger a los niños y garantizar experiencias plenas.

    Isaura Rodríguez

    Encargada de la alimentación, ella sabe cómo hacer que cada niño disfrute los tiempos de comida. Es promotora de una alimentación saludable, está convencida de que la alimentación forma parte esencial del desarrollo cognitivo de los niños.

    Carol Sandí

    Maestra en el nivel Interactivo I, busca que cada niño pueda disfrutar del aprendizaje y esté preparado para romper barreras culturales.

    Margie Salazar

    Maestra de maternal, su disposición a colaborar y dedicación por los niños la caracterizan. Siempre con una respuesta apacible demuestra ternura por cada uno de los bebés.